2014年11月13日下午1:20在3J-209，我分院2012届工商管理专业1、2、3班学生在邬雪芬老师的指导下开展了一项别开生面的《生产运作管理》课程。教务部部长刘中文、法政分院副院长邵培樟、信息分院教师陈国顺等教学督导组成员与我分院专业年轻老师参与旁听观摩。

    在这堂课上，学生分组介绍了自己设想的创业计划和流程，从实际出发同时勇于创新，在讲台上畅所欲言，将自己的构思陈述得清晰明了，严谨有序。每一组成员论述结束后，邬雪芬老师都会严肃认真地指出方案中的不足之处，并且给予学生适当的鼓励与肯定，一直侧耳倾听的同学们也会积极踊跃地提出自己的疑问和意见，通过思考与交流提高自己的能力。参与旁听观摩的领导和专业年轻老师更是频频点头，课堂气氛热烈活跃而又不失论学践行的严谨。

    当今社会需要的是能够将理论知识灵活运用于实践的综合型人才，一个学生成才的标准，不仅要看他对科学文化知识的掌握，还要看他是否能把所学的知识灵活运用到实际生活中去。这次的体验式课程圆满结束，是课堂教学改革项目的又一次成功的探索！

    随着经济的快速发展，作为市场主体的企业越来越得到人们的重视，而“企业如何生存和发展”也成为越来越多人讨论的话题。为了促进广大学生深入了解企业，了解经济社会发展对高等教育、人才培养的需求发展变化趋势，增强在校大学生对企业生存发展之道的认识，以便于大学生能尽快与社会接轨、为自己的未来早做规划。2014年11月17日下午13：20在3J-212，13会计1、2班学生在周航老师主讲的《企业管理概论》课堂展开了热烈的讨论。学院副院长王金安、人文分院院长陆芸、信息分院党总支书记成定平等教学督导组成员与我分院年轻教师也参与旁听观摩。

    课堂伊始，周老师向大家介绍了雅虎公司员工招聘的标准：学习能力排在第一位，而大家原本看中的专业知识却排在五个标准中的最后一位。周老师通过这个例子形象地向大家传达了“企业文化”的概念。为了帮助大家更深入理解“文化”的含义，周老师列举了海宁三大地方文化、东方学院校园文化等我们身边的例子。他指出，中国传统文化与企业文化是相通的。现代企业倡导的忠于职守、勤奋敬业、以人为本、学习型组织、三大文明等都可以在中国传统的儒家文化中找到根源。周老师认为建立学习型组织是现代企业文化的重要目标，为此则需要做到自我修养、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习等方面。 

    课程接近尾声，周老师再次强调了企业文化的重要性，并向大家提出了殷切希望：珍惜时间，努力学好专业知识，将来能在企业管理的道路上走得更远。在座同学对周老师精彩的课堂教学致以热烈掌声。相信这次课堂学习必有利于大家以后的学习和工作！